Новости Литвы на русском языке. Онлайн газета "Литовский курьер" - всегда свежие новости. Сегодня: 2017.08.23 Текущий номер: N33 (1173) 17 августа
Подписка на еженедельник «Литовский курьер» на 2017 год

Прививаемое с раннего возраста многоязычие – ключ к успешному будущему

Поделиться в Facebook! Поделиться!   |   Опубликовано: 2015 03 19, 0:02   |   Комментариев: 3

Многие государства мира сейчас пересматривают время начала обязательного воспитания и переносят его на более ранние сроки. О пользе дошкольного воспитания говорит и множество международных исследований, а с сентября этого года и в Литве планируется ввести обязательное дошкольное воспитание. Представители системы образования сходятся на том, что это решение очень важно для успехов детей в школе, а потом и в жизни. Кроме того, специалисты воспитания и лингвисты отмечают, что с раннего возраста важно прививать и многоязычие, которое является как бы ключом к успешному будущему.

Ребенку важно понять, что мир не вертится только вокруг него

В вильнюсский детский сад-школу «Свая» («Мечта») с основным русским языком принимают детей с трех лет. Их воспитание организовано ступенями: из первой группы дети переходят в среднюю, затем – в старшую, и наконец они посещают подготовительную дошкольную группу. В этом заведении уже почти 20 лет работает отдельная группа дошкольной подготовки для тех детей, которые до этого не посещали детский сад. Директор этого детского сада-школы Виктория Чижаускене в шутку называет этих детей «домоседами». По утверждению собеседницы, пришедший в эту дошкольную подготовительную группу ребенок, прежде всего, приобщается к общению и социальным условиям. Дома до этого он был в центре внимания, а здесь он видит, что он такой не один и что мир не вертится только вокруг него. Здесь и начинается обучение общению, сотрудничеству, умению говорить и слушать.

«Как слушать то, что говорит педагог или ровесник, как задать вопрос, как, например, когда один ребенок рассказывает историю, уметь его дополнить. В этой работе мы используем и интерактивную доску, применяем много различных методов, чтобы детям было интересно», – делится способами обучения директор.

В. Чижаускене рассказывает, как складывается у них обычный день в подготовительной дошкольной группе. «Утро обычно начинается с небольшой зарядки, затем с детьми проводятся индивидуальные или групповые беседы о том, что они делали в выходные дни, как ребенок чувствует себя в этот день и пр. После пожелания друг другу хорошего настроения дети отправляются на завтрак. После завтрака следует интегрированная работа, учимся читать, считать – для этого педагог каждый день должен придумать что-то интересное. Дети посещают садик очень охотно: случается, что когда родители приходят за детьми раньше обычного времени, то ребенок злится, потому что, например, к этому времени еще не кончил игру со сверстниками».

Дошкольное воспитание помогает лучше освоить литовский язык

В детском саду-школе «Свая» 3-4-летние дети учат русский и литовский языки, которые являются основными, а дополнительно – и английский. Садик посещают не только русские, но и украинцы, белорусы, даже китайцы или вьетнамцы, которые помимо трех языков, которые учат в детском саду, в семье говорят еще и на своем родном. По словам В. Чижаускене, их родители очень заинтересованы, чтобы дети научились говорить по-литовски. Поэтому лингвистические способности детей развиваются в процессе разговора на более легкие темы, такие как времена года, жизненная среда, семья, друзья. В дошкольных группах обучение литовскому языку – одна из основных целей.

«В подготовительные дошкольные группы приходят разные дети. Некоторые зачастую даже русского языка толком не знают, поэтому в течение полугода учим только этот язык, а потом постепенно начинаем обучать литовскому в ходе игр, разучивания песенок. Некоторые приходят, уже кое-что понимая по-литовски – может быть, они смотрят мультики на литовском языке, а может, пришли из смешанных семей или общаются со своими литовскими бабушками. Как я уже упоминала, литовский язык осваивают в общении, в прослушивании музыкальных записей, литовских сказок, обучаясь декламации стихов. Такой метод обучения мы называем «купанием» в языке: очень важно, чтобы ребенок постоянно слышал новые слова, умел их сочетать, тогда и в первом классе ребенку легче. Я могла бы отметить, что отношение к государственному языку очень изменилось – сейчас понимают, что владеть литовским языком – самое главное. Вообще, в садике мы стараемся создать такую атмосферу, в которой литовский язык могли бы изучать очень естественно, чтобы ребенок мог бы учить язык просто наблюдая, слыша о том, что происходит в его окружении», – рассказывает В. Чижаускене.

Какое обучение литовскому языку самое эффективное? Инета Дабашинскене – профессор Университета им. Витаутаса Великого и лингвист, проводящая исследования языкового развития детей, утверждает, что для эффективного обучения языку очень важны подготовка педагога, количество часов, отводимое изучению языка (проводящееся раз в неделю занятие не даст пользы), интенсивность обучения. Эффективно работать в небольших группах, когда у педагога есть время и возможности уделять детям индивидуальное внимание, использовать средства, соответствующие возрасту и способностям ребенка.

«Я всегда подчеркиваю роль педагога, он должен прекрасно владеть тем языком, которому обучает. Четко и с хорошей интонацией произносить слова, хорошо понимая, что нужно ребенку того или иного возраста. Ребенка надо обучать тем вещам, которые он уже хорошо понимает на своем родном языке, потому что его понимание лучше всего развивается при сравнении этих языков. Важно, чтобы сам процесс обучения проходил в игровой форме, чтобы он поощрял у ребенка творческий подход», – уверяет собеседница.

Важна точка зрения родителей

Воспитание ребенка не происходит только за дверью садика. Положительная точка зрения родителей, их помощь, внимание и время, уделяемые чтению, разъяснению, вовлечению ребенка в культурную жизнь общины, помогают ребенку сохранить мотивацию хорошо овладеть своим родным языком.

«Есть немало представителей национальных меньшинств, которые отдают своих детей в литовские детские сады, школы, потому что хотят, чтобы знание литовского языка их детьми не отличалось от этнических литовцев. Другие же отдают своих детей в детские сады, школы национальных меньшинств, где литовский язык изучают уже как определенный предмет. Такие родители часто думают, что литовский язык ребенок и так освоит, потому что живет и растет в Литве. Им важно сохранить национальный язык, культуру. Естественно, родители хотят, чтобы ребенок знал свои корни», – говорит И. Дабашинскене.

Дошкольное воспитание, которое длится в течение года до школы, помогает ребенку подготовиться к школе и успешно начать учебу в первом классе. Поэтому важно, чтобы этой возможностью воспользовались все наши шестилетки. Сейчас дошкольные группы посещают более 95 проц. шестилеток. Среди не посещающих эти группы – дети из самых уязвимых социальных групп, из сельской местности.

Чтобы создать для всех детей условия для получения качественного воспитания, реализуется проект «Развитие дошкольного и подготовительного воспитания», который финансируется из средств структурных фондов ЕС. Воспитание малолетних детей согласуется с потребностями семей, живущих в конкретной местности: изменено время работы воспитательных учреждений, предлагается более широкий круг занятий, созданы новые группы. Большое внимание уделено и улучшению качества дошкольного, подготовительного воспитания. Для воспитателей, руководителей детских садов и других специалистов было организовано обучение, разработаны программы повышения квалификации и подготовлены методические пособия.

Преимущества многоязычия

Существует не одно исследование, утверждающее, что раннее многоязычие может быть вредным, но И. Дабашинскене замечает, что есть много научных работ, которые подтверждают, что дети, владеющие несколькими языками, чаще в сферах умственной деятельности превосходят тех, кто говорит на одном языке. Дети, владеющие несколькими языками, думают более гибко, успешнее распознают и перегруппировывают определенные символы, лучше формулируют понятия, отличаются лучшим аналитическим мышлением, творческим подходом, лучше ориентируются в пространстве.

Уже давно доказано, что знание языков развивает внимание, критическое мышление, творческий подход к ценностям, культурным установкам, воспитывает толерантность, потому что дети через языки знакомятся с культурным разнообразием, расширяют кругозор. Не следует забывать и обратный процесс: владение другими языками побуждает детей больше интересоваться и своим языком, обращать внимание на то, что в языках повторяется, сравнивать и таким образом развивать свои аналитические способности. Думаю, что в Литве у представителей национальных меньшинств есть большие преимущества – молодой человек русского происхождения обычно прекрасно говорит как по-русски, так и по-литовски, а скорее всего, хорошо будет владеть и английским и еще дополнительно французским или немецким. В условиях конкурентного рынка у таких людей будет гораздо больше возможностей трудоустройства», – утверждает лингвист.

Мария САЯКАЙТЕ
Фото детского сада-школы «Свая»

Метки:  , , ,

SELECTORNEWS
Комментарии читателей (3)
  1. (85.232.146.233) timur2 пишет:

    редкий случай когда дятел пишет что то по человечески! Я по литовски начал свободно говорить тоже примерно с 4-х 5-и летнего возраста – родители отправили меня в литовский садик – другого в том городишке не было и большинство детей были литовцы

  2. (78.60.126.214) Солдат пишет:

    Почему, Екатерина? Мои уже взрослые дети закончили университеты (литовский язык для них родной) но по русски с 4-х лет говорят свободно, правда с небольшим акцентом (результат общения с русскоязычными детьми во дворе и иногда со мною). В школе с 4-го класса был английский и с 8-го немецкий. Итог – три иностранных языка на хорошем уровне. Мои племянницы сейчас ходят в литовский садик и с 3-х лет свободно говорят на обоих языках. Чем раньше начинать, тем потом проще.

  3. (31.129.39.12) Екатерина пишет:

    Раньше проще было в республиках с шести лет набирали в нулевые классы в школе.Проще и эффектней,а в 3-4 года ещё рано учить другие языки.






В комментариях запрещается размещение рекламных материалов, использование ненормативной лексики, разжигание межнациональной розни. Нарушители выше упомянутых правил могут привлекаться к ответственности!

 Доступные символы

Размер шрифта

A A A

Реклама
Мы в Фейсбуке!