Посол Европейского Союза (ЕС) в Москве Вигаудас Ушацкас говорит, что Литве следовало бы постараться расширить круг друзей в России, а содействовать этому могло бы более активное привлечение университетов.
По словам дипломата, ожидать скорой нормализации отношений не приходится, однако Литве не следует замораживать связи, которые не оказались затронуты санкциями, оказывать помощь представителям российского гражданского общества.
«С сожалением приходится признать, что литовские университеты не демонстрируют той активности, какую проявляют другие государства — члены ЕС при участии в совместном студенческом обмене, совместных с российскими университетами обучающих и исследовательских программах. Я надеюсь, что это не является последствием того, о чем мне говорили некоторые ректоры — «политического побуждения сверху» отказаться от связей и любых отношений с университетами России», — сказал В. Ушацкас в обнародованном в среду интервью газете Lietuvos zinios.
«Обучение даже нескольких десятков российских студентов в университетах Литвы не только принесло бы дополнительные доходы вузам, но и способствовало бы ознакомлению с прогрессом демократии и свободного рынка в Литве, а со временем расширило бы и круг друзей Литвы в России», — сказал он. По словам посла, в этом году благодаря предоставленной ЕС финансовой поддержке около 3 тысяч российских студентов и преподавателей будут от 3 до 9 месяцев обучаться или совершенствовать свои знания в университетах стран ЕС.
Как сказал В. Ушацкас, для Литвы также важно «разумно развивать межрегиональное сотрудничество со своими непосредственными соседями — Калининградской областью».
«В настоящее время государства — члены ЕС пересматривают, как в будущем формировать отношения с Россией в контексте признания мировоззренческих различий и одновременного сохранения взаимной зависимости в областях торговли, инвестиций, энергетики и международной политики. Видимо, наши отношения будут менее амбициозными, но более принципиальными и прагматичными», — сказал посол газете Lietuvos zinios.
А смысл?