В Беларуси активно обсуждается тема кадрового обновления. Недавно в Бресте открыли новый проект — «Бюро карьеры», которое как раз и нацелено на то, чтобы мотивировать молодых людей на выполнение требований рынка. Важно то, что по инициативе бизнеса родился социальный проект, поддержанный Брестским государственным техническим университетом и Брестским государственным университетом имени А.С.Пушкина, а также местным фондом регионального развития. О том, что принципиально нового предлагает «Бюро карьеры», мне рассказал его основатель Валерий ЦИЛИНДЬ.— Уважаемый Валерий Юзефович! Почему вы считаете, что предлагаемое вами новшество будет востребовано? Ведь существуют и университеты, и всевозможные курсы послевузовской переподготовки…
— В том–то и дело, что переподготовки. Многие могут подтвердить, что в свой первый рабочий день слышали фразу: «Забудьте все, чему вас учили в университете». Но ведь это непозволительная роскошь — сегодня такое могут сказать только на очень «богатом» и очень расточительном предприятии. Молодые специалисты должны учиться многому практически с нуля, а работодатель тратит на это время и деньги. Дешевле и эффективнее для обеих сторон готовить специалиста в тесном сотрудничестве с учебным заведением еще во время их учебы. А «Бюро карьеры» — это достаточно универсальный и, главное, гибкий механизм для такого рода сотрудничества.
Ставка на молодых и перспективных — это долгосрочная инвестиция, жизненно необходимая для стабильного и динамичного развития любого предприятия. Практику такого сотрудничества с вузами мы апробировали на себе, и результаты не заставили долго ждать. В 2007 году наша компания состояла из 6 человек, сегодня — более 170. Динамику роста 30 — 35% в год и победы в различных IT–конкурсах нереально было обеспечить без тесного сотрудничества с вузами.
У нас умная, талантливая молодежь, но она должна как можно раньше узнать, чего же от нее ожидает рынок. Ей нужно только немножко помочь и показать верное направление для профессионального развития, например, организовать практические курсы, семинары, практики, обеспечить консультациями специалистов… Но я вам так скажу: мотивировать студентов на 5–м курсе уже поздно. Получив диплом, он уже должен знать, каковы требования рынка и соответствует ли он этим требованиям.
А что мы видим в действительности? Большинство из выпускников отрабатывают положенные два года после распределения и пускаются в поиски нового места работы. Это означает напрасно потраченные деньги и для государства, и для работодателя.
— Как вы собираетесь изменить ситуацию?
Студентам очень важно понять как можно раньше, что придется делать на производстве, какими надо знаниями обладать, чтобы, придя на работу, быстро влиться в коллектив, быстро завоевать авторитет. Это и есть цель нашего проекта.
В перспективе мы планируем отслеживать карьеру выпускников университетов посредством анкетирования и анализа баз данных. Таким образом университеты будут иметь обратную связь, получать информацию о том, какие знания востребованы на рынке. На основе этой информации они смогут модифицировать свои учебные программы, адаптируя их к требованиям рынка, а также предлагать нужные курсы, тренинги или последипломное образование.
— Валерий Юзефович! И все–таки почему вы, являясь руководителем вполне успешной IT–компании, решили заняться помощью в карьерном росте молодым людям? Не думаю, что вы это делаете ради удовольствия или благотворительности…
— Понимаете, по–настоящему стабильный и успешный бизнес невозможно делать без сотрудничества с остальными участниками рынка. Невозможно сделать что–то уникальное в одной отдельно взятой точке. По сути дела, мы должны знать своего рода профиль знаний и компетенций студента, профиль специалиста, которого ожидает рынок, и постараться помочь студенту максимально к нему приблизиться.
Нина РОМАНОВА.